Кликните, чтобы узнать дополнительную информацию ↓

Терапевт, врач ФД (взрослые)

Санкт-Петербург,
Медицинская клиника "Лахта - клиника", улица Савушкина 73/50, +7 (812) 640-28-68

- Вторая СПБ Гимназия имения Императора Александра
- Институт Сестринского Образования при ПСПбГМУ имени И. П. Павлова, сестринское дело
- СЗГМУ имени И. И. Мечникова, лечебное дело
- СЗГМУ имени И. И. Мечникова - первичная аккредитация спцеиалиста- врач терапевт

О себе

Образование

Я родилась в Санкт-Петербурге, в обычной семье, никак не связанной с медициной. Я не мечтала с детства стать врачом, все случилось само собой. Мне иногда кажется, что это медицина выбрала меня. В старших классах я попала в больницу после ДТП, в связи с чем провела там много времени , но и тут не случилось той искры, про которую обычно рассказывают. Я закончила медицинский колледж, так как насмотревшись американских фильмов, я думала, что надо сначала идти в колледж, а потом уже в университет. После получения среднего специального образования поступать на ряду с обычными школьниками в ВУЗ оказалось очень сложно. Я уже не помнила ни одного школьного предмета, и мозг уже работал иначе, не так как надо для сдачи ЕГЭ. С горем пополам я поступила в ВУЗ, потратив все свои деньги и родительские на всех большое количество репетиторов. С первого курса университета я начала работать, не потому что нужны были деньги, мне просто нравилось. Я работала на сердечно-сосудистой хирургии палатной медсестрой. Мне нравилось измерять давление 70ти пациентам утром и вечером, набирать капельницы и уколы (процедурная медсестра работала только днем), бегать в экстренных случаях, было очень интересно. Еще вчера ты ребенок, а сегодня в 3 ночи принимаешь решение о вызове дежурного врача, ищешь слова для успокоения человека втрое старше тебя. Конечно, работа учебе не помогала, а только вредила. И, конечно, хотелось больше работать, а не учить скучные химии, экономики, философии и прочие. Когда я понимала, что на одном отделения я научилась всему что возможно в рамках среднего медицинского персонала, я переходила на другие места работы. Так за время учебы я сменила 4-5 мест работы в разных ЛПУ города: от ассистента стоматолога до хирургической реанимации, от обычной городской больницы до культурного федерального центра города. На моем поступлении в ординатуру резко сократили количество бюджетных мест, я так и не знала каким врачом хочу стать. Я пошла просто на бюджет, куда могла поступить – так я попала в травматологию. Я сразу же пошла дежурить в различные стационары города в приемные покои, чтобы быстрее войти в специальность. Посмотрела, поняла – честно сказать, после реанимации адреналина не хватало, а интереса мало появлялось. Работа сложная, причем сложная режимом, специфическим общением с людьми и категорическим отсутствием времени. Не знаю, как можно качественно оказывать мед. помощь в таких условиях. Так я заинтересовалась кистевой хирургией. У них свой узкий мир, очень интересный. Параллельно я уже работала участковым терапевтом. Спустя два месяца моей работы терапевтом, я поняла, что мои пациенты довольны, они выздоравливают и мне нравится с ними общаться. Впервые я получила "что-то важное" за свою работу. Затем я закончила курсы медицинского массажа, затем переподготовку по мануальной терапии. Поняла, что эта специальность может прокормить тебя, если ты очень крутой менеджер. Так пройдя через фильтр многих специальностей и ЛПУ, я оказалась в Лахта-клинике. На моем небольшом пути мне всегда очень везло с начальством, с коллегами и с пациентами. Все мои заведующие были теми, кто способен и рад научить. Все мои пациенты были приятные люди. Я люблю диагностику, люблю интересные случаи, комплексный подход, некую мультидисциплинарность терапии. Мне нравится в терапии организованность и логистика. В 2020 я проучилась на функциональной диагностике и в настоящее время продолжаю ее осваивать. Я люблю свою работу, с каждым годом я учусь лучше не только слушать пациента, но и слышать, не только осматривать, но и видеть, не только пальпировать, но и чувствовать, выстраивать огромные цепочки алгоритмов в голове, взвешивать риски и пользу, чтобы поступить наиболее эффективно в соответствии с задачами пациента; уважать мнение пациента, и иногда просто информировать его о текущей ситуации в науке. О себе я могу сказать главное, что я просто человек, такой же как все вы.

Опыт работы

- ПСПбГМУ имени И. П. Павлова - сердечно-сосудистая хирургия, палатная медсестра
- Стоматологическая клиника "Все свои" - ассистент стоматолога
- СЗГМУ имени И. И. Мечникова - отделение реанимации и интенсивной терапии - медсестра
- Клиника "Одонт" - медсестра
- НФМИЦ В.А. Алмазова- хирургическое отделение реанимации и интенсивной терапии - медсестра, медсестра анестезистка
- ООО "Городские поликлиники" Полис - участковый врач терапевт
- Мединская клиника "Медициентр" - врач терапевт
- Городская поликлиника №57 СПБ - участковый врач терапевт
- Медицинский центр "МИК' - врач терапевт
- Медицинская клиника "Лахта - клиника" - врач терапевт, врач функциональной диагностики
- Синтомед Базовый курс "Основы эффективного общения с пациентом

Дополнительное образование

- НФМИЦ В.А. Алмазова - професииональная переподготовка - медсестра анестезистка
- ФГБУ ФНЦРИ им. Г.А.Альбрехта ординатура по травматологии и ортопедии
- АНО ДПО «АМО» врач манулаьный терапевт
- АНО ДПО «АМО» организация здравоохранения
- СПбГПМУ врач функциональной диагностики
- Институт кардиологической техники «ИНКАРТ» Холтеровское мониторирование

- Лечение и профилактика COVID- инфекции, орви/орз;
- Консультирование по поводу гипертонической болезни, атеросклероза,дислипидемии;
- Консультирование по поводу гастроэнтерологичесих болезни - координирование, понимание направления, анализ инструментальных обследований;
- Боль в спине;
- Урологические проблемы;
- Слабость, астенический синдром, апатия, анемии, депрессии;
- План вакцинации;
- Необходимые анализы и обследования перед явкой к врачу;
- Изменения в анализах, общие вопросы здоровья;
- Подготовка к беременности, вакцинация, лечение будучи на ГВ, лечение беременных (кроме гинекологических проблем);
- Возможность видео-консультации.

Текстовый ответ на вопрос

Возможность задать вопрос и получить текстовый развёрнутый ответ

рабочие
пн. с 9.00 - 18.00
ср. - вс. с 9.00 - 18.00

Дни работы на сайте

Дополнительную информацию узнайте ниже ↓

от 1 до 24 часов

Время подготовки ответа

Повторное обращение

Возможность в течение 21 дня обратиться повторно по теме предыдущего вопроса

Терапия

Аудио-ответ на вопрос

Возможность задать вопрос и получить аудио развёрнутый ответ

Видеообращение

Длительность - до 50 мин. Конференция начинается после того, как вы в чате согласуете с врачом время